Las y los profesores del Núcleo Básico de la Maestría se agrupan en torno a líneas de investigación a las que se vinculan los proyectos de investigación para la elaboración de la Idónea Comunicación de Resultados (ICR) de las y los estudiantes del programa. Estas líneas de generación y/o aplicación del conocimiento familiarizan a los estudiantes con las diferentes perspectivas teórico-metodológicas del campo en el que se inscriben sus proyectos de investigación y contribuyen directamente a su formación.
Línea 1: Surgimiento y confrontación de sujetos políticos; la relevancia política de la experiencia estética
Esta línea se centra en el análisis de la dimensión política de los procesos comunicativos y culturales, haciendo énfasis en las formas de acción colectiva en el marco de intercambios culturales y simbólicos y de procesos de mediatización. Los temas de investigación pertinentes para esta línea son: formas de subjetivación política (desde una perspectiva interseccional: etaria, de clase, de etnia, religiosa y de las diversidades sexo-genéricas, etc.), movimientos sociales, procesos político-culturales; surgimiento de actores colectivos y de alternativas de acción política (estéticas, organizativas, discursivas, etc.), en condiciones de ruptura de las formas instituidas.
En esta línea participan regularmente las siguientes profesoras:
- Dra. Reyna Sánchez Estévez
- Dra. Rosa Margarita Zires Roldán
- Dra. Dulce Asela Martínez Noriega
- Dra. Diana Grisel Fuentes De Fuentes
Línea 2: Estudio de los procesos discursivos, prácticas argumentativas y regímenes de representación
Esta línea se centra en el análisis de los discursos, las prácticas argumentativas y los regímenes de representación que surgen en los procesos comunicativos y culturales en el marco de los intercambios semióticos y los procesos de mediatización. Se analizan los enclaves sociopolíticos y las situaciones de poder que despliegan formas y estrategias ideológicas que se expresan en una variedad de estructuras de enunciación, modos de visibilidad, manifestaciones retóricas y figuras de diferentes ámbitos.
En esta línea participan regularmente las y los siguientes profesores:
- Dra. Silvia Gutiérrez Vidrio
- Dra. Carmen Patricia Ortega Ramírez
- Dra. María de Lourdes Berruecos Villalobos
- Dra. Oneibys Torres Figueroa
- Dra. Erica Marisol Sandoval Rebollo
Línea 3: Dinámica de campos culturales, nuevas tecnologías y medios de comunicación
La línea tiene como horizonte temático el análisis de las transformaciones culturales y las mediaciones contemporáneas en el panorama comunicativo actual, con especial atención a las dinámicas de poder, las formas de resistencia simbólicas, y las redefiniciones de lo público y lo común. Particularmente, esta línea se centra en el análisis de las dinámicas de mediatización simbólica en diversos soportes tecnológicos, desde los medios de difusión masiva (como la radio, la prensa, el cine, la televisión) a la convergencia digital, en su actual evolución como esfera de redes socio digitales. Los campos diferenciales de sentidos; las tensiones y conflictos en los modos de producción, difusión y recepción simbólica; así como los correlatos culturales y políticos de los fenómenos comunicacionales en las distintas escalas (local-regional-global) constituyen algunos de los ejes analíticos que propone esta línea para comprender la importancia de los estudios sobre la comunicación como un operador social que metaboliza los fenómenos culturales, económicos y políticos de las sociedades contemporáneas.
En esta línea participan regularmente los siguientes profesores:
- Dr. Eduardo Andión Gamboa
- Dra. Araceli Margarita Reyna Ruiz
- Dra. Sara Ester Makowski Muchnik
- Dr. Jerónimo Repoll
- Dr. Emiliano García Canal